Prova surpresa uhuuul!

Um espião disse que invadiu a fábrica da Nutella, e trouxe a confeitaria uma proposta de venda da receita (que incluí a fórmula secreta que todos desejam), e como não se pode perder uma oportunidade dessas, estamos pedindo a ajuda do Arquivo Protéico para que nos digam se essa receita é de fato verdadeira e autentica, e ai? O que vocês acham? Devemos seguir esse investimento e comprar a cópia dessa iguaria?

(Talvez isso auxilie vocês a resolver este problema, aqui está o link com a história de criação da Nutella http://mundodasmarcas.blogspot.com.br/2006/06/nutella-original-hazelnut.html)

 
Por favor, nos ajudem o mais rápido possível!!!!!!! Não queremos perder essa oportunidade!

Atividade: Oficinas!

Desde a aula passada (18/10), começamos a definir qual seria o tema a ser apresentado e explicado em nossa oficina. Conversamos com os "Andrés" professor e monitor e conseguimos o esboço de algumas ideias, que será o que postaremos nesta atividade.

Queríamos algo relacionado ao tema de nosso blog, ou seja, uma oficina deliciosamente doce (Hmmmm!). Pensamos então que seria interessante explicar o fluxo de um documento através de uma receita de bolo, mostrar a autenticidade e veracidade da fórmula secreta de algum alimento famoso (por exemplo: Nutella - deu água na boa, né?).

O tema ainda está sendo definido, nosso grupo ainda tá discutindo, mas acreditamos que vamos em direção a esse sentido mesmo!

Vamos ver no que vai dar né? Mas uma coisa é garantia: todos irão se deliciar com essa oficina!

http://www.patricinhaesperta.com.br/saude/como-livrar-se-do-temivel-vicio-em-alimentos-doces

"Fluxogamizando" o pensamento!

Olá! 

Nesta atividade foi proposto que pegássemos o fluxo realizado na outra atividade, "Fluxo! Fluxo! Refluxo!" E refazer os fluxos que consideramos errados, ou adicionar documentos neles. 

E depois desta complicadíssima receita... eis aqui o resultado da mesma:

E para finalizar, desejo um delicioso final de semana para vocês! 

Até a próxima receita! (:

Atividade HA! Flagrante!

Os monitores pegaram a turma no flagra na aula! Todo mundo no Facebook ao invés de prestar atenção na aula! Que coisa feia, turma! Vão ficar sem sobremesa!

O que aconteceu nessa atividade?
Foi o seguinte, o Eduardo enviou o documento "x" do seu facebook para a Carolina por inbox. A Carol, quando viu a mensagem do Eduardo viu que era o manual do Bizagi que tinha tido feito em outra atividade do Blog, protocola o documento e em seguida distribui o documento pra Natália. A Natália, aluna distinta, no caso, vê no documento uma oportunidade de montar um fluxograma desse trâmite no facebook. Ela, então, cria mais um documento, anexando-o ao documento anterior, com fluxo até este passo no Bizagi, e o envia para o Eduardo melhorar o fluxograma que ela começou. O Eduardo vê a clara importância dessa divertida atividade e verifica a oportunidade de abafar o caso facebook. Ele então imprime tudo e entrega pro Francisco na Secretaria da FCI, para que seja protocolado e entregue ao Prof. Luiz.

Após essa história toda, Carol resolve criar um fluxograma com cada pedaço feito por cada aluno, e eis o resultado:

Atividade Fluxo! Fluxo! Refluxo!

mrmrmrmrmhmr (*Bom dia, falando de boca cheia*)

Hoje a atividade consiste em criar um fluxograma da empresa MCEByte com base em todos os documentos criados por nós. Se você esperava algo bom pra acontecer em semana de feriado...continue esperando.

O fluxograma que fizemos consiste em relacionar cada série documental criada com uma atividade de um setor da empresa. Quanto a isso algumas observações devem ser feitas:

1. O sistema de comunicação interna tem como seu documento ofício. Porém sabemos que ofício não é uma série documental, mas mesmo assim decidimos relacionarmos ele em nosso fluxograma para conhecimento.

2. Por o programa usado (Bizagi) aparentemente ter limitações quanto a criar fluxogramas mais completos (ou o problema é o usuário mesmo, haha), não foi criado raias dentro das piscinas de cada setor, sendo trocado pelo evento de início como um ponto de referência de que as atividades em um mesmo setor são diferentes.

O fluxograma ajuda a entender como a empresa se organiza e a compreender o fluxo documental. Ele pode auxiliar na identificação de atividades, subfunções e funções da instituição.

Clique na imagem para ampliar. De preferência abra em uma nova janela

BÔNUS

Hoje iriamos fornecer um bônus na postagem, mas o Neguete comeu. Mas que guloso esse Neguete! Fica pra próxima.

Até mais!

ATIVIDADE DUPLICIDADE

Olá docinhos!

A atividade em questão consiste em exibir um documento verdadeiro e outro falso, para que nossos colegas comentem sobre a autenticidade do documento. Vejam o vídeo a seguir e tentem descobrir qual será o documento que postaremos aqui:

E aí adivinharam? Tá fácil!!

Eis um verdadeiro bilhete dourado pra um passeio incrível na fantástica Fábrica de Chocolate do famoso Willy Wonka:

E aqui embaixo, encontra-se um bilhete dourado que um espertinho forjou, crente que conseguiria entrar na Fábrica, mas como sabemos, ninguém engana o grande Willy Wonka:

Para a análise dos documentos, aconselhamos clicar na foto dos documentos para verificar melhor.
Será que alguém consegue descobrir todas as diferenças do real para o falso?

Até a próxima doce atividade postada no nosso doce blog!